【五一特刊】致敬坚守与热爱 | 向劳动模范张晓国老师学习

　　在春意盎然、万物勃发的五月，我们迎来了五一国际劳动节。这个节日属于每一位用双手书写奋斗篇章的劳动者，更属于那些在平凡岗位上创造非凡价值的榜样。今天，我们特别走近全国五一劳动奖章获得者、我系优秀教师张晓国，听他讲述三十年坚守文旅一线的故事，感受劳动的温度与精神的力量。

　　 一、关于职业精神与成长

　　问：作为全国五一劳动奖章获得者，您认为"劳动模范"这四个字对您而言意味着什么?能否分享一个让您深刻理解劳动价值的成长故事？

　　答：劳动模范意味着干一行爱一行专一行，国家给予的荣誉是对自己30年坚持旅游行业一线的肯定和褒奖，更是一种鞭策和激励，它激励我要在文旅行业继续努力进取，不断创新求索。

　　我对劳动价值的理解就是，不管做什么，只要选择了就要倾尽全力，不轻言放弃，付出超出常人的努力把它做到极致。比如在导游讲解上，多讲一句少讲一句可能游客并不知晓，但我们永远都要牢记对得起自己的良心、对得起游客的信任，努力带给游客超值的体验和意外的收获和惊喜。

　　问：在您多年的教学/科研工作中，是否有过特别艰难却最终突破自我的经历？这些经历对青年学生应对职场挑战有何启示？

　　答：最艰难的就是每一次重大的角色转型，无论是从日语导游转向普通话导游，还是从入境游业务转到国内游业务、从旅行社经营转向景区运营管理，都是一次次的跨界，都面临着新的课题和探索新的规律。对于应对职场挑战的启示是，面对复杂多变、不断迭代的职场环境，永恒不变的就是变，要时刻准备着迎接职场的新变化，选择了就要努力到无能为力，且永远保持着重新选择的能力。

　　 二、给实习生的实操建议

　　问：很多23级同学即将第一次踏入实习岗位，您认为实习生最需要培养哪三种职业素养？ 能否用一句话概括您的"实习生存法则"？

　　答：我所坚持的三种职业素养是：脚踏实地不好高骛远，专心专注、不断探索创新，持之以恒、不能遇到困难就退。

　　实习生存法则：定位（定好目标）、学习（虚心学习、不会就问）、坚持（不遇难而退）。

　　 三、给毕业生的职场箴言

　　问：对即将步入社会的22级毕业生，您最想叮嘱他们如何在竞争中保持初心？ 能否用三个关键词概括您的建议？

　　答：要想保持初心：第一，认清行业，坚信行业的前景和未来；第二，认清自我，坚信自己喜欢和热爱，坚持付出，实现价值；第三，跟上时代变化，不断学习，不断创新。

　　问：新时代青年如何将"工匠精神"与人工智能等新技术趋势相结合？ 如何实现职业发展的突破？

　　答：抓住第四次技术革命的历史机遇，做人工智能被赋能的人，不做被人工智能淘汰的人，不断学习，一面扎实学习基本知识和规律，一面努力扩大见识和眼界，提高境界和站位，让人工智能为自己赋能！知识被平权，见识在前行，以巨大的勇气提升自己的见识和站位，弯道超车，努力跻身不被人工智能淘汰的10%乃至5%的人。

　　 四、寄语青年成长

　　问：如果请您以劳动模范的身份给青年学子写一句"职场成长座右铭"，您会写什么？ 为什么选择这句话？

　　答：明确目标，保持热爱，奔赴山海，用爱温暖这个世界！

　　唯有明确目标才能找到自己在这个纷繁世界的位置和坐标，才知道自己为什么来这个世界一遭；唯有保持热爱才能让自己永葆激情向前的力量，才能保持初心而不被周遭的噪音所困扰；唯有奔赴山海的梦想才会让自己胸怀宽广，朝碧海而暮苍梧，抬头向前向着星辰大海！世界一切都在变，唯有爱是永恒的，旅游就是一个爱的事业，传递美好，爱心永恒！

　　问：作为教师和劳模双重身份，您希望自己的故事能为青年学生传递怎样的精神力量？ 这种力量将如何帮助他们走好未来的路？

　　答：“登山必自卑”，这个词写在我们中华民族的精神象征—泰山脚下，它是我们这个民族几千年智慧的结晶，它告诉我们所有的伟大都是从点滴做起，不积跬步无以至千里。教师也好劳模也罢，都是外界给我们的一个标签，我对此的态度是“不以物喜，不以己悲”“岸芷汀兰，郁郁青青” ，守好自己的初心，一方面记着“不以善小而不为，不以恶小而为之”，一方面牢记“国家兴亡，匹夫有责！”这是我们生在这个国度的使命和担当，这里的文化滋养了我们，我们也当为传播这个文化而骄傲自豪。

　　 结语：致敬劳动者，礼赞奋斗者

　　 时代更迭不改初心，劳动精神永续传承。张晓国老师用行动诠释了“干一行、爱一行、专一行”的精神内涵，也为青年学子点亮了前行的灯塔。愿我们都以劳动为荣、以奋斗为本，执着于理想，坚定于初心，在属于自己的舞台上，奋力拼搏，不负韶华！五一劳动节，致敬每一位默默耕耘、奋发图强的师生，节日快乐！