礼乐铸魂，明德传薪，于行走课堂中探索文化育人实践 ——旅行与休闲系实践教学活动次日纪实

　　 继首日台儿庄的红色精神洗礼后，旅行与休闲系李冉老师、韩兆君老师带领2024级导游专业98名学生，于次日赴曲阜尼山圣境，开启以“礼乐文化”为核心的文化育人之旅。师生通过观演、实践、体验等多元形式，将儒家思想精髓与导游专业技能深度融合，在中华文明的精神高地探寻职业使命与文化自信。

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　　 尼山晨光：礼乐启程，研学赋能

　　 师生一行抵达尼山圣境。作为孔子诞生地，尼山以其“仁山智水”的自然格局与“明礼天下”的文化内核，成为儒家思想活态传承的典范。

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　　 《金声玉振》：礼乐史诗，由凡入圣

　　 首站师生齐聚大学堂礼乐堂，观看大型礼乐文化剧目《金声玉振》。该剧以孔子“人生九阶”为脉络，通过“太荒之始、启蒙开智、大婚仪典、圣贤大成”等九大篇章，融合传统乐器、全息影像与舞台机械，演绎君子由凡入圣的成长历程。舞台中“八音”奏响，巨幅竹简缓缓展开，学生们沉浸于“齐家治世”的家国情怀与“荣归故里”的文化寻根中。韩兆君老师现场解析：“礼乐不仅是仪式，更是社会秩序的根基。导游讲解红色景点时，需以‘礼’传递历史温度，以‘乐’激发情感共鸣。”

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　　 大学堂研学：知行合一，问道圣贤

　　 午餐后，师生深入大学堂开展实践教学。在百米长廊中，学生分组模拟讲解颜回、子贡等贤士的生平故事。于仁厅内，学生执笔誊抄《论语》名句，伴随古乐悠扬，体悟“学而时习之”的治学精神。

　　 作为学院党建品牌“红色山东 行走课堂”的重要一环，次日教学以尼山圣境为“活态教材”，通过“礼乐熏陶+实景沉浸+思辨研讨”，实现了红色精神与优秀传统文化的双向赋能。学生们在手读《论语》中感悟职业定力，在“光影叙事”中创新表达形式，为讲好“中国故事”积淀了深厚的文化底气。第三天，师生将奔赴曲阜明故城三孔旅游区，继续以脚步丈量文化沃土，以专业传承精神火种。